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OSTEOPATHIE PEDIATRIQUE EBP

Éclairage et Apports de la Pratique Fondée sur les Preuves

Formation

Ouverture de citation

La formation en bref

Cette formation est dédiée à l'intégration de la Pratique Fondée sur les Preuves (EBP) dans votre pratique ostéopathique pédiatrique. Elle vous permettra d'aligner vos prises en charge sur les meilleurs niveaux de preuve (MNP) concernant les sujets cruciaux (déformations crâniennes, freins de langue, allaitement). À travers des ateliers interactifs, vous apprendrez l'analyse critique d'articles, le maniement d'outils d'évaluation validés, et les clés d'une collaboration interprofessionnelle et d'une relation thérapeutique optimale.

Image d'illustration

90% déclarent que la formation a répondu à leurs attentes*

96% recommandent la formation à d'autres confrères*

87% utilisent la formation dans leur pratique au quotidien*

* indicateurs de performance calculés sur les formations réalisées par les thérapeutes sur l'année 2024

Informations générales

Professions : Ostéopathe
Formation en classe virtuelle
Effectif : 30 thérapeutes maximum
Durée : 21 heures (3 jours)
Coût : 750 €
Fifpl : oui (susceptible d'être prise en charge par le FIF PL)Reste à charge : 0 € et aucun frais à avancer

Objectifs

  • Gérer les DCP et freins de langue : examiner de manière critique les données sur les déformations crâniennes positionnelles (DCP) et les freins de langue (diagnostic et application d'un arbre décisionnel) pour une prise en charge éclairée.
  • Accompagner l'allaitement : déterminer la place de l'ostéopathie et rechercher les techniques manuelles pertinentes en lien avec l'oralité, basées sur la littérature.
  • Intégrer l'EBP : appliquer les principes et les 3 piliers de l'EBP pour fonder la prise de décision clinique en pédiatrie.
  • Analyser la littérature : réaliser une analyse critique d'articles et identifier les meilleurs niveaux de preuve (MNP) en ostéopathie pédiatrique.
  • Évaluer et guider : utiliser les outils d'évaluation validés (Édimbourg, CoMISS, scores de freins) et appliquer les recommandations officielles (guidelines).
  • Optimiser la relation : améliorer l'alliance thérapeutique (relation triadique) grâce à des outils de communication et en gérant les attentes parentales.
  • Sécuriser la pratique : travailler efficacement en collaboration interprofessionnelle (carnet de santé) et dans le respect du cadre légal/juridique (consentement).

Le programme

1er jour

Principes EBP

  • Sondage : principes de l’EBP.
  • Littérature existante : résultats en ostéopathie pédiatrique (revues systématiques).
  • Enjeux et écueils de la vulgarisation (atelier analyse critique d’un article).
  • Fiche récap des meilleurs niveaux de preuve en ostéopathie pédiatrique.


La collaboration interprofessionnelle

Intervenante : Paola Tavernier.

  • Utilisation du carnet de santé.
  • Méthodes de communication.


Les Déformations Crâniennes Positionnelles (DCP)

  • Sondage : c’est quoi une déformation crânienne positionnelle ?
  • Revue de littérature sur les retentissements, et sur les effets des différentes prises en charge (thérapie manuelle, repositionnement, casques…).
  • Méthode Philips 6-6-6 : conseils aux parents.
  • Support de conseils aux parents.

2ème jour

Les Freins de Langue

  • Sondage : entre mythes et données avérées sur les freins de langue.
  • Diagnostic, épidémiologie, traitements…
  • Atelier sur l’utilisation combinée des 3 piliers de l’EBP pour accompagner le patient.
  • Arbre décisionnel.


La Relation Thérapeutique

  • Sondage : les éléments contribuant à l’alliance thérapeutique.
  • Alliance thérapeutique (relation triadique).
  • Attentes des parents.
  • Outils d’amélioration de la relation (communication, théorie synactive..).


  • Intervention intervenant externe
  • Fiche outils communication.

3ème jour

L'Allaitement

  • Sondage : les bienfaits de l’allaitement.
  • Synthèse littérature sur la place de l’ostéopathie dans l’allaitement.
  • Atelier : recherche dans la littérature de techniques manuelles en lien avec l’oralité.


Le cadre légal/juridique

Intervenant : Pierre-Luc L'hermitte.

  • Consentement, actes autorisés/interdits. Etc.


Recommandations Officielles et Outils d'Évaluation

  • Sondage sur les recommandations officielles (tous sujets confondus).
  • Comment connaître et appliquer les guidelines ?
  • Outils d’évaluation utiles à l’ostéopathe (questionnaire d’Edimbourg, scores de cotation des freins de langues, questionnaire CoMISS pour l’intolérance aux protéines de lait de vache ..) : atelier de recherche de questionnaires.
  • Fiche récap des outils d’évaluation disponibles pour la prise en charge pédiatrique.

La formatrice

Formatrice Agathe WAGNER

Agathe WAGNER

Ostéopathe formatrice

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Les intervenant(e)s externes

Intervenant externe Guillaume MOLINIER

Guillaume MOLINIER

Ostéopathe intervenant externe

Intervient sur les sessions du :

  • 30 juin 2026 au 02 juillet 2026
  • 01 décembre 2026 au 03 décembre 2026
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Intervenant externe Pierre-luc L'HERMITE

Pierre-luc L'HERMITE

Ostéopathe DO, Docteur en droit et doctorant en philosophie des sciences, enseignant et chercheur intervenant externe

Intervient sur les sessions du :

  • 30 juin 2026 au 02 juillet 2026
  • 01 décembre 2026 au 03 décembre 2026
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Intervenante externe Paola TAVERNIER

Paola TAVERNIER

Ostéopathe intervenante externe

Intervient sur les sessions du :

  • 30 juin 2026 au 02 juillet 2026
  • 01 décembre 2026 au 03 décembre 2026
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