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LE NOUVEAU-NÉ DANS SA GLOBALITÉ

Techniques ostéopathiques et stratégies interdisciplinaires pour accompagner le nourrisson dès la naissance

Formation

4,6

(33)

sur 54 thérapeutes formés

Ouverture de citation

La formation en bref

Cette formation permet de mieux comprendre les interactions entre la vie intra-utérine, l’accouchement, et les troubles fonctionnels ou moteurs chez le nourrisson. En alliant théorie et pratique, la formation enseigne les techniques ostéopathiques spécifiques aux nouveau-nés et offre des méthodes pour accompagner efficacement l’allaitement.

Image d'illustration

100% déclarent que la formation a répondu à leurs attentes*

100% recommandent la formation à d'autres confrères*

100% utilisent la formation dans leur pratique au quotidien*

* indicateurs de performance calculés sur les évaluations données pour cette formation

Informations générales

Profession(s) : Ostéopathe
Formation en présentiel
Effectif : 27 thérapeutes maximum
Durée : 3 jours (21 heures)
Coût : 750 €
Tarif solidaire (auto-entrepreneur et 1ère année d'activité) : Nous contacter
Fifpl : oui (susceptible d'être prise en charge par le FIF PL)Reste à charge : 0 € et aucun frais à avancer

Objectifs

  • Comprendre l'impact de l'accouchement sur le nouveau-né
  • Analyser les effets de la grossesse et de l'accouchement du point de vue ostéopathique
  • Reconnaître les liens possibles entre la vie intra-utérine et les troubles fonctionnels/moteurs du bébé
  • Développer une compréhension approfondie de l'adaptation néonatale
  • Maîtriser les techniques ostéopathiques adaptées aux nouveau-nés
  • Acquérir des compétences pour réaliser un interrogatoire précis et adapté à la prise en charge des nourrissons
  • Collaborer efficacement avec d’autres professionnels pour soutenir l’allaitement
  • Détecter les situations où un traitement ostéopathique n'est pas approprié

Le programme

1er jour

Vision ostéopathique de la naissance

  • Dysfonctions chez l’enfant
  • Notion de lésions positionnelles intra-utérine
  • Cas particuliers : OS, transverse, siège, gémellarité
  • Concept de globalité
  • Pratique sur la sphère abdomino-pelvienne:

Travailler le bassin en volume, en 3D

Travailler le bassin en fonction de la position IU

Travailler le bassin en intra-osseux

Travail du volume viscéral

Technique spécifique sur le foie

2ème jour

Du motif de consultation à la pratique : gestion des troubles du nourrisson et techniques spécifiques

Module 1: Prise en charge du nourrisson


  • Anamnèse, observations
  • Motifs de consultations:

RGO

Coliques, constipation

Trouble du sommeil

Pleurs excessifs

Troubles respiratoires fonctionnels

Déformations crâniennes: définitions, mesures, prévention

  • Mort inattendue du nourrisson



Module 2: Traitement de la sphère abdomino-pelvienne, sphère thoracique, sphère crânienne


  • Pratique sur la sphère thoracique:

Travailler le thorax en volume avec une notion de contenant/contenu

Technique des rouleaux pulmonaires

Technique sur l’OST

Technique sur la gaine viscérale du cou

3ème jour

Dysfonctions motrices et crâniennes chez l'enfant : triage, développement moteur et approche ostéopathique spécifiques

Module 3: Quand consulter ?


  • Les troubles moteurs
  • Les troubles fonctionnels


Module 4: Étapes du développement moteur de l’enfant


  • Les étapes fondamentales
  • Prise en charge pluridisciplinaire
  • Les bébés à risque


Module 5: Introduction aux troubles du neuro développement


Module 6: Pratique sur la sphère crânienne


  • Technique d’écoute du crâne
  • Travail sur les membranes intracrâniennes
  • Techniques intra-osseuses sur les différents os du crâne (P, F, O)
  • Technique sur le massif facial

Les formatrices

Formatrice Elisabeth TISSOT

Elisabeth TISSOT

Ostéopathe, Kinésithérapeute formatrice

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Formatrice Lena PHAUK

Lena PHAUK

Ostéopathe formatrice

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Ouverture de citation

Le mot des formatrices

Prendre en charge un nourrisson en ostéopathie pédiatrique nécessite des connaissances théoriques pointues et des compétences pratiques spécifiques et adaptées à l'enfant. Car ce dernier n'est pas un adulte en miniature.

Les problématiques du nourrisson, telles que le RGO, les coliques, les déformations crâniennes, les troubles de succion déglutition, ainsi que le développement psychomoteur de l'enfant ne seront plus un secret pour vous.

En participant à cette formation, nous souhaitons que vous partiez avec une « feuille de route de traitement » afin de prendre en charge qualitativement un nourrisson.

Avis

4,6

(33)

sur 54 thérapeutes formés

Apprenante Morgane ZAMORAMorgane ZAMORA(Voir le profil)
Session du 02 au 04 octobre 2025
Très bonne formation enrichissante avec de superbes formatrices
Apprenant Matthieu COLOMBIESMatthieu COLOMBIES(Voir le profil)
Session du 02 au 04 octobre 2025
Une formation passionnante tant sur la théorie que la pratique.
Apprenante Julie BOYERJulie BOYER(Voir le profil)
Session du 02 au 04 octobre 2025
Excellente formation, riche en informations
Apprenante Léa RICARDLéa RICARD(Voir le profil)
Session du 02 au 04 octobre 2025
meilleure approche des bébés
Apprenante Claire LAUTIERClaire LAUTIER(Voir le profil)
Session du 02 au 04 octobre 2025
Très intéressante et bien menée par les intervenantes
Apprenante Aurore FAVEAurore FAVE(Voir le profil)
Session du 29 au 31 mai 2025
La théorie permet de revoir les bases et de les approfondir (au top!) L'intervenante est très pertinent(s), cette (ou ces) intervention(s) ont apporté un vrai plus à la formation.
Apprenante Elodie CHAPELONElodie CHAPELON(Voir le profil)
Session du 29 au 31 mai 2025
Super merci. Super formation, formatrice très avenantes et abordables qui prennent le temps pour les explications. Très complet
Apprenante Patricia HABASHIPatricia HABASHI(Voir le profil)
Session du 29 au 31 mai 2025
Très bien. Elles sont top.
Apprenant Joseph KALLELJoseph KALLEL(Voir le profil)
Session du 29 au 31 mai 2025
Complet mais deuxieme jour plus difficile
Apprenant Guillaume RICHARDGuillaume RICHARD(Voir le profil)
Session du 29 au 31 mai 2025
Très bien, ça m’a permis de revoir certaines notions et d’augmenter mes connaissances

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